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北大青鸟:教育从爱出发,兴趣从引导开始

今天想给大家分享一下发生在北大青鸟校区的故事。故事不长,但都是真实的,充满了让人回味的东西。

引言:对学生多一点理解和尊重,多一点表扬和鼓励,他们就会拥有更广阔的的蓝天,作为教育工作者,我们也一定会收获更多的爱。
 

      小C童鞋,平时自由散漫,有吸烟、喝酒、上网打游戏、上课玩手机等各种不良习气,还经常撒谎、旷课,听课状况差,经常不完成作业,没有学习目标。通过老师们对他的观察和分析,一致认为:他之所以行为不端,既有家庭的原因,也有缺乏集体的接纳和认同的原因,导致他在学习上没有目标。
      对于这样的小C应该怎么办呢?老师们纷纷拿出自己的绝活,有的和小C谈心交流,消除他的戒备心理,有的帮助他,鼓励他完成课业上的学习,让他觉得学习不再枯燥。老师们一起合作,都去努力及时发现他的优点,及时表扬他。稍有进步,就会在全班同学面前表扬他、鼓励他。如今的小C改变很大,不仅对老师,对同学都有礼貌,而且对班集体的事情也很热心,和同学的交往也变多了,整个人的精神面貌也变好了,学习成绩也有明显的进步。
 
有时候孩子需要的只是简简单单的表扬和鼓励...